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本文探讨教育中的一场思维激荡,究竟是语文教育偏离了正常轨道,还是数学教育出现了不忠的问题。文章旨在引发人们对当前教育状况的反思,探讨如何平衡不同学科之间的关系,以及如何培养学生的综合素质和思维能力。摘要字数控制在10...